班级圣诞节活动策划

时间:2024-06-08 16:05:15
班级圣诞节活动策划

班级圣诞节活动策划

班级圣诞节活动策划1

一、活动主体:

10文化产业管理班全体同学

二、活动目标:

回望过去的两年半大家一起走过的路程,回味曾经的点点滴滴,再一次增强班级的凝聚力,促进班级向更好更高的方向发展。

三、活动步骤:

(一)事前准备:

1.班长提前两周召开班会,说明此次活动的目标和意义,说服大家积极参与,充分发挥大家的主观能动性,准备一些拿手的节目。之后,班长召开班委会议,讨论出活动步骤和细节,以及每个人相应的分工。班长出面,请帖邀请班主任参加活动。

2.组织委员提前一周联系大学生活动中心负责人,预订20xx年12月24日晚上的场地。

3.文娱委员提前三天统计出活动节目,制成节目表,让活动主持人开始准备节目串联。

4.心理委员发挥其在PPT制作上的特长,为班级圣诞晚会制作一个精美的PPT,其中涉及班级合影、历次班团活动的照片、班级同学的特写以及10文产的班歌《我相信》,配合晚会的节目进程。

5.生活委员和体育委员在12月22日(星期六)出校门购买活动物资。(爱心义卖活动策划书)

6.12月24日下午,全体班委提前布置场地,调试设备,并且将水果和零食平均分发。

(二)事中控制:

1.就业委员和心理委员安排全班同学入座,学习委员协助灯光师及调音师工作,确保设备正常运转。

2.组织委员和治保委员维持现场秩序,确保活动的正常流程。

3.主持人串联各个节目,调动现场气氛。

4.副班长和宣传委员做好摄影工作,记录下活动中温馨或活泼的镜头。

5.在晚会开始前,邀请班主任讲话,宣布晚会开始。

6.在晚会进行中期,搬出一个大蛋糕,为10文产过一个“生日”,将晚会气氛推向高潮,每人分发一个苹果,寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互动环节,比如说“击鼓传花”、“真心话大冒险”等,让幸运者上台表演,或说一下两年半来自己对班级的感情。

8.在晚会后期,大家全部上台,合唱班歌《我相信》,大声地喊出自己的理想,并且拍下这一个意义非凡合影。之后,班长拿出事先准备好的花束,代表全班送给老师,感谢老师对我们的照顾和栽培。

9.晚会结束后,全体班委留下整理场地,处理垃圾。

(三)事后总结:

1.班长和团支书将所有材料汇总,整理成册,为下次班级活动做参考,同时也能作为本班申报优秀班集体的材料。

2.宣传委员将晚会照片做成10文产风采录,打印出两份,一份在班上展示,让大家回味当时欢乐的场景。另一份送给班主任,再次感谢这两年半来老师对我们的栽培。

3.发动大家进行文产风采征文,把最好的几篇发至“五月阳光网”,再一次提高本班的知名度。

四、传播渠道:

宣传委员事前和事后在“五月阳光网”上发表新闻,组织委员联系广播站,在当天广播中插播一条10文产班圣诞晚会的消息,班长、团支书、副班长在相应的在管理学院班长群、团支书群、副班长群中进行宣传。

五、经费预算:

大学生活动中心场地费100元

一束百合花100元苹果100元

蛋糕150元

零食50元

饮料50元

纸杯10元

彩带10元

纸巾10元

垃圾袋5元

水果刀5元

气球5元

贴纸5元

总计:600元

六、效果预测:

晚会圆满成功,在晚会上大家摒弃平时的小矛盾、小偏见,重新融为一炉,每个人的热情都能被充分调动起来,即使平时安静的同学也能在晚会上展现自己的风采,晚会结束后,大家能够又一次团结在一起。

班级圣诞节活动策划2

一、活动地点:

幼儿园多功能厅

二、活动时间:

20xx年12月24日下午2:30

三、活动目标:

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。

四、活动主题:

圣诞节《动物狂欢》

五、活动准备:

圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。

六、活动人员安排:

主持人:董x

会场布置:张x

乐拍照负责人:钱珍x

会场次序负责人:张x

诞老人服装及字体打印负责人:王x

七、活动过程:

(一)亲子活动开始:

化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。

(二)猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?

(三)家庭才艺表演:

1、家庭先自我介绍。

2、家长与幼儿共同表演。

(四)互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。

(五)集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

(六)圣诞老人增发礼物:

家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。

(七)活动结束

集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

班级圣诞节活动策划3

活动目标:

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

6、参与节日游戏。

活动准备:

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。

活动过程:

一、圣诞节到了

1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。

2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?

3 ……此处隐藏9440个字……

班级圣诞节活动策划14

一、 活动时间:

20xx年12月25日

二、 活动地点:

本班教室

三、 活动目的

1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景

2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备:

①、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

②、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备

③、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

班级圣诞节活动策划15

一、活动名称:

圣诞PARTY

二、活动主办:

市场营销一班班委。三、活动主题:圣诞HAPPY

四、活动人员:

班全体学生

五、活动目的:

⒈、为班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

⒉、增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

六、活动时间:

20xx年12月22日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

七、活动地点:

xxxx足球场

八、活动场地:

(一)圣诞节气氛;

2101

(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等;(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程:

(一)开幕式:宣布活动开始

⒈、负责:主持人:江振藻、张丹妮

⒉、说明:

①由张丹妮主持人用致开场辞,江振藻主持人致幽默开场白;

③由主持人向观众自我介绍;

④江振藻介绍第一个开场节目,张丹妮介绍第二个节目。

⒊、备注:主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

(二)开场互动:寝室表演

⒈、负责:主持人、各寝表演队!

⒉、说明:各寝表演准备的节目!

⒊、组织:

①主持人做简要活动介绍;

4、备注:班级表演由各寝寝室长组织排练节目,节目用于穿插于游戏中,由于各寝节目名字不确定就不一一列出。

(三)集体活动一:萝卜蹲!

1、负责:主持人、陈巧玲

2、参加对象:各班班长和营一两位同学。结束本环节。

(四)集体活动二:击鼓传球!

⒈、负责:主持人,后勤组

⒉、说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

⒊、组织:

①主持人背对观众开始传球,主持人叫停是球在谁手里,谁就上台抽取题目,在按要求做!

②服务组注意同学们的安全!

(五)集体活动三:看动作猜词!

⒈、负责:主持人

⒉、组织:

①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励,奖励棒棒糖;③观众可以起哄,干扰参与者判断;④结束后主持人点评,摄影组拍照。

3、备注:

①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;②主持人要思维活跃,评论幽默;

(六)集体活动五:猜歌名!

⒈、负责:主持人、音像组。

⒉、说明:主持人随机播放音乐前奏,由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。

⒊、组织:

①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动,向参与者发放奖品。

③主持人做活动总结。

(七)集体活动六:写许愿瓶!

⒈、负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉、说明:主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望,然后统一收到一个许愿瓶中,埋到学校某地四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没

⒊、组织:①主持人。②目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!

十、活动资源:

(一)道具:圣诞树,彩带,彩条,喷绘,小饰品

(二)食品:瓜子,糖,可乐

(三)其他:圣诞帽

十一、活动分工:

(一)主持组:

负责本次活动的主持工作等。

(二)撰稿人:

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

(三)摄像组:

负责活动全程的摄影,拍照等。

(四)后勤组:

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

(五)采购组:

采购道具、装饰等。

(六)音像组:

负责背景音乐的搜集和播放等。

(七)制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

(八)寝表演:负责开场表演和在游戏中穿插节目等。

(九)其他:负责奖品的发放安排。负责突发事件的处理。负责道具的管理。

十二、活动经费:

物品数量合计

十三、活动备注:

单价/元总价/元

(一)活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

(二)各种节目的排练需于活动前完成。

(三)各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

(四)负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

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