幼儿园大班期末家长会发言稿

时间:2023-12-21 17:27:52
幼儿园大班期末家长会发言稿

幼儿园大班期末家长会发言稿

随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家整理的幼儿园大班期末家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班期末家长会发言稿1

尊敬的各位家长:你们好!

很高兴今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。在这里,首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、班级情况分析

我班现有幼儿44名,老生43人,新插班1人。班上男生26人,女孩18人。通过这两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,在此,我们总结了一下我班的具体情况,以促进孩子能更好的成长,班级工作更有效的开展,并祝愿孩子们在幼儿园里快快乐乐的成长。

优势表现:

1、生活方面:幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力,能简单的评价自己和别人的行为。

2、运动方面:懂得许多健康知识,喜欢参加体育活动,特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。熟悉运动场地,熟悉各种器械及其玩法,我班幼儿有一定的自我保护意识。

3、学习方面:本班幼儿普遍性格外向,思维活跃,语言表达发展良好,能清楚地说出自己想说的事。能积极、主动、较长时间地参加各类活动,有好奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。

4、游戏方面:对游戏非常感兴趣,能积极与人交往,学习和同伴互助、分享,有同情心。

薄弱因素分析:

1、生活方面:有几个幼儿的自制力较差,不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这些都是本学期教教育

2、运动方面:有部分过敏性体质,体质较弱,易受感染,需增强体质。如:

3、学习方面:但是也存在一些问题:

①常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,个别幼儿有插嘴现象,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。

②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。

4、游戏方面:部分幼儿不能积极的投入到游戏中去,需要老师的提醒暗示;活动中发生冲突不能很好的自己解决。

二、大班年龄特点以及大班上学期培养目标

年龄特点:

1、自我评价能力逐步发展。

2、情感的稳定性和有意性增长。

3、自理能力和劳动能力明显提高。

4、合作意识逐渐增强。

5、规则意识逐步形成。

6、动作灵活、控制能力明显增强。

7、爱学、好问,有极强的求知欲望。

8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。

9、能根据周围事物的属性进行概括和分类。

10、能生动、有表情地描述事物。

11、阅读兴趣显著提高。

12、创造欲望比较强烈。

13、象征性游戏趋于成熟。

14、表现与表达方式多样化。

学期培养目标:

1、养成幼儿良好的生活卫生习惯(进餐三净、迅速穿脱、分清左右、会较熟练的系鞋带),形成基本的生活自理能力。

2、在生活、学习、游戏中形成基本的规则意识(文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿),体验幼儿的合作的快乐。

3、了解环境与人们生活的依存关系,提高自我保护能力(能自主的根据冷暖及时添减衣服等)。

4、幼儿积极参加各种活动形式(合作、竞赛、区域性)的体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验。初步具有安全意识与自我保护能力。

5、通过各类活动,了解上海的重大变化和我国的传统节日,萌发爱家乡,爱祖国的情感。

6、感知不同种族、地域的风俗习惯,初步培养多元文化意识。

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,学习多途径收集和交流信息。

8、体验生活和游戏中的数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。

9、通过欣赏、观察等活动,乐意感知、发现生活中的美,能用歌唱、表演、绘画、游戏等形式大胆地创造和表现自己的感受、体验、想象、创造。

10、能主动、大方、用语言与人交往,能大胆地表述自己的意见和需求,倾听同伴的讲述。

具体培养措施:

1、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?关于认识钟表,只要求孩子认识整点、半点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?)

2、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但是因为日常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题。掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

3、会系鞋带、叠被子,整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会,这个学期我们专门为孩子准备了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。

4、能掌握跨跳,独人跳绳的动作。马上要升如小学,跳绳是一项孩子必须掌握的运动。所以这个学期一开学我们就利用早上做操之前的时间加强锻炼,目前我们班已 ……此处隐藏14970个字……时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2.多种运动锻炼

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

3.多鼓励孩子

要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

幼儿园大班期末家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

你们好,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。相信在座的各位家长都是关心你们的孩子在园的学习以及生活情况的。在此之前,有许多家长由于工作忙,对于孩子在幼儿园学的什么,学的怎么样,都不是很了解,只有一个模糊的印象。那么希望通过今天的家长会,家长朋友们能够对于你们孩子在幼儿园的情况,有一个更详尽的了解。

首先,我介绍一下我们大班老师的配备情况。大班目前有两位老师。我姓王,是大班的主班老师,这学期将担任本班的主要教学工作。还有一位是我们的刘老师。这学期将由我和刘老师担任本班的教学工作,保育老师正在配备当中。这学期很高兴能够担任大班的主班老师,现就自身的一些情况作一些简短的自我介绍。先来谈谈自己对教育方面的一些见解,在日常生活中,我会去关心,爱护这些孩子们。但是在做错事情的时候,我也会去严苛指导并且引导幼儿纠正错误,我希望这些孩子们不仅能够学到很多知识,更重要的是学习能力的培养以及好的生活习惯。

我们今天召开家长会的主要内容有:

一、班级情况的分析

二、大班学习课程的介绍

三、安全问题

四、家长配合问题

五、关于体智能

一、班级情况分析

这学期本班幼儿共有24名,男生12名,女生12名,男女比例比较均衡。大班的小朋友都是刚从中班升上来的,在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面,注意力不集中或者注意力的持久性不够,不能够长久性地坚持着去做一些事情。小学的课堂时间都是比较长的,这要求幼儿要长时间地专注于课堂,所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,但是做事情不认真,很粗心,总是不能很好地整理自己的物品,喜欢把东西随意摆放,没有很强的自律意识。在常规方面,没有纪律意识,喜欢按照自己的性格随意来做事情,爱动手做一些小动作来影响别人,这些不好的习惯都需要不断地去改正。希望通过大班这学期的学习,孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识,得到一个很好的提升,而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越,为进入小学做好充分的准备。

二、大班学习课程的介绍

大班本学期主要的课程有教育局规定五大领域(艺术、语言、科学、健康、社会)教材《豚豚活动包》、(幼小衔接)拼音、数学、英语、美术(半日活动)、大带小活动等等。

首先来说一下拼音,大班的拼音教材是选用阳光幼教的早期教育读本,这本书是根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》编写,该课程包括幼儿所有的单韵母和声母的学习。教材内容以儿歌的形式导入,趣味性十足。

蒙学,数学对于大班的孩子来说是比较重要的,主要是训练幼儿的逻辑思维能力和空间想象力,本学期主要学习20以内数的加减法。

英语,大班采用的英语教材是托福幼儿英语,该教材由托福幼儿英语教研中心编制,该课程主要讲究寓教于乐,将所学的内容用幼儿喜欢的形式变现出来。每个单元都有已经设置好的多媒体课件,而且内容非常丰富,里面还包含有亲子英语书本,需要孩子和家长一起来完成。幼儿园引进了一台多媒体一体机,它可以使一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图文并茂的方式展示教学内容,而且能给幼儿提供良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激,这就增强了教学魅力,能帮助幼儿进行再造想象。有助于引发和培养幼儿的认知兴趣,从而促进其认知能力的发展另外,多媒体教学能实现人机互动,提高现代化教育质量。

三、安全问题

1.孩子每天最好让家长亲自来接送,若家长有事让别人代接,应提前与本班老师联系,为了安全考虑,一次都不得疏忽。早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,大班的孩子比较活动好动,喜欢跑动,容易摔着,再者幼儿的安全意识不强,还是需要家长多费心看护。

2.大班学习任务比较重,主要以学习知识为主。希望各位家长在幼儿放学后及时督促幼儿完成当天的学习任务,养成好的学习习惯。

3.每天给幼儿准备两条干净的隔汗毛巾,因为现在每天有课间操和下午操,会出很多汗,秋季也是一个感冒频发的季节,最重要的就是预防。

4.不要给幼儿佩戴贵重的饰品来园,一是安全问题,怕幼儿睡觉时塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丢了的话也不好找回,也不好说责任在于谁。

四、家园配合问题

1、大班是为孩子上幼小衔接做准备的阶段,这时候,孩子学习和生活方面的习惯都要养成。每天坚持让幼儿来园,若有事情不能来园要及时和本班老师联系。如果家长联系方式有变动。及时告诉本班老师,便于老师和家长之间的交流与沟通。

2、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本,大班学习任务比较重,家长在家要督促并指导。每天看完后要在接车本上面签字,这样老师也知道家长看过,这样老师也会比较放心。

3、本学期幼儿园大型活动介绍。十月底将会开展秋季亲子趣味运动会(暂定于10.31)。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动,12月底将会开展元旦“辞旧迎新”活动,希望各位家长安排好时间,来参加我们的活动。

五、关于体智能。

为了提升幼儿园的整体发展水平,幼儿园引进了“体智能”这一特色体育活动,该体育活动由体智能专业男教师授课,男教师的临校授课,可弥补幼儿教育长期以来全面由女教师任教对幼儿健全个性成长带来的不利之处,改变幼儿园教育普遍存在的阴柔有余、阳刚不足的现状。通过充满阳刚气息的男教师激情带动,可提升幼儿机能、增强体质,激发对体育运动的兴趣,培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。同时幼儿体能教学,就是引导幼儿潜在能力的发展,培养幼儿自我保护的能力,增进幼儿对社会环境适应力。费用方面幼儿园和家长各承担一半,每位幼儿一个学期150元(共16节课,每节课时费20元),该课程以班级为单位来进行活动,所以希望各位家长都能重视自己的孩子发展,来参加这个有益的体智能课程。

若家长有什么疑问会后可以和本班老师交流与沟通,便于老师更好地做好工作,欢迎各位家长提出好的建议。

再次感谢各位家长对我们工作的大力支持,今天的家长会就先开到这里,谢谢大家!

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